Hoy he dedicado el día a recoger la información contenida en los historiales que tiene el Departamento de Orientación sobre estos alumnos.
Lo más significativo a destacar de manera general, es lo siguiente:
- Los tres alumnos comenzaron a hablar a una edad muy temprana. Con dos años construían oraciones perfectamente estructuradas,
- Alrededor de los tres años, estos alumnos ya eran capaces de leer cualquier texto y normalmente de manera comprensible.
- Marta comenzó la escritura a los 3 años y un año más tarde ya lo hacia perfectamente. Raul e Iván comenzaron mas tarde la escritura
- Los tres presentan dificultades en las habilidades sociales, por diferentes motivos, tanto Raul como Iván son conscientes de su capacidad intelectual (fomentado por su clima familiar) y abusan de ello, en cambio Marta no ha hecho uso de su alto rendimiento para no destacar sobre el grupo.
- En cuanto a la psicomotricidad tanto fina como gruesa, siempre ha sido destacable
- Iván y Raul son muy competidores y muy exigentes con ellos mismos, todo lo contrario que Marta.
- Los tres son muy imaginativos y creativos
- Presentan un pensamiento reflexivo por encima de lo que corresponde por su edad cronológica, al igual que el pensamiento lógico-matemático.
