El dia 3 de Abril comencé
el prácticum dos manteniendo una reunión con mi tutora de prácticas.
Ella se había encargado de
tener preparados los historiales académicos, dictámenes y los horarios de los
tutores de los tres alumnos con los que voy a realizar mi asesoramiento.
Como en el anterior
prácticum seguí los mismos pasos: llamé por teléfono a los padres y les informé
del trabajo que voy a realizar con sus hijos y para concretar las citas que
necesitaré mantener con ellos, hemos concretado las citas que vereis en el
calendario.
Además viseté a los tutores
de los alumnos y concretamos las fechas para realizar el trabajo.
El resultado final ha sido:
~ Abril 2013 ~
|
||||||
Lunes
|
Martes
|
Miércoles
|
Jueves
|
Viernes
|
Sabado
|
Domingo
|
1
FESTIVO
|
2
|
3
Planificación
de calendario
|
4
Presentacion
a los alumnos
|
5
Entrevistas
con los tutoras/es
(4,5h)
|
6
|
7
|
8
Información
y recogida de documentación sobre los alumnos
(4h)
|
9
Pasar
cuestionario a las tutoras
(3h)
|
10
Observación
en el aula a los alumnos y tutoras
(3h)
|
11
Observación
en el patio y comedor a los alumnos
(3,5h)
|
12
Entrevista
y cuestionarios con las familias
(3h)
|
13
|
14
|
15
Interpretación
y valoración de los cuestionarios y observaciones
(3h)
|
16
Ducumentación
sobre altas capacidades y metodología
(4,5h)
|
17
Reunión
con la tutora de Raul, asesoramiento metodológico
(1,5h)
|
18
Reunión
con la tutor de Iván, asesoramiento metodológico
(1,5h)
|
19
Reunión
con la tutor de Marta, asesoramiento metodológico
(1,5h)
|
20
|
21
|
22
Reunión
con las 3 tutoras, asesoramiento y elaboración de materiales e implantación
(5h)
|
23
Implantación
clase de Raul
(1,5h)
|
24
Implantación
clase de Iván
(1,5h)
|
25
Implantación
clase de Marta
(1,5h)
|
26
Reunión
y entrevista con la familia y tutora de Raul
(2h)
|
27
|
28
|
29
Reunión
y entrevista con la familia y tutor de Iván
(2h)
|
30
Reunión
y entrevista con la familia y tutor de
Marta
(2h)
|
|||||
~ Mayo 2013 ~
|
||||||
Lunes
|
Martes
|
Miércoles
|
Jueves
|
Viernes
|
Sabado
|
Domingo
|
1
FESTIVO
|
2
FESTIVO
COMUNIDAD DE
|
3
DIA
NO LECTIVO
|
4
|
5
|
||
6
Valoraciones implantación y reuniniones
(3 h)
|
7
Seguimiento
nueva metodología, aula de Raul
(1,5h)
|
8
Seguimiento
nueva metodología, aula de Iván
(1,5h)
|
9
Seguimiento
nueva metodología, aula de Marta
(1,5h)
|
10
Reunión
con la tutora de Raul, impresiones sobre metodología
(1,5h)
|
11
|
12
|
13
Reunión
con el
tutor
de Iván, impresiones sobre metodología
(1,5h)
|
14
Reunión
con el tutor de Marta, impresiones sobre metodología
(1,5h)
|
15
Observación
patio, comedor de Raul
(1h)
|
16
Observación
patio, comedor de Iván
(1h)
|
17
Observación
patio, comedor de Marta
(1h)
|
18
|
19
|
20
Valoración
de la intervención e informes Raul
(2h)
|
21
Valoración
de la intervención e informes Iván
(2h)
|
22
Valoración
de la intervención e informes de Marta
(2h)
|
23
Charla
tutores educación infantile sobre nueva metodología
(2h)
|
24
Reunión
con las familias
(3h)
|
